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Ich begleite Menschen mit Autismus in Schule oder Beruf

Du begleitest ein Kind, eine:n Jugendliche:n oder Erwachsene:n im Spektrum? Orientierung zu Schule, Ausbildung, Studium und Arbeit.

Wo stehe ich?

Du unterstützt als Elternteil, Angehörige:r, Schulbegleitung oder Bezugsperson einen Menschen mit Autismus in Schule, Ausbildung, Studium oder Beruf. Diese Seite zeigt, wo du Hintergrundwissen und Rechte findest. Sie ersetzt keine Beratung im Einzelfall. Schulrecht ist Landesrecht; Angaben gelten nur für das jeweils genannte Bundesland.

Typische Fragen

Erste Schritte

  1. Gemeinsam mit der Person klären, was hilft. Maßgeblich sind ihre Wünsche und Bedürfnisse.
  2. Rechte kennen. Im Artikel zum Nachteilsausgleich steht, wie das Beispiel Bayern aussieht. Für andere Bundesländer fragst du bei der Schule oder der Schulaufsicht nach den dort geltenden Regeln.
  3. Schulbegleitung klären. Nach der S3-Leitlinie von 2021 soll sie individuell, zielbezogen und befristet sein und die Selbstständigkeit fördern. [1, Empf. 109]
  4. Berufliche Unterstützung nutzen. Beratung der Bundesagentur für Arbeit, Integrationsämter (BIH) und die EUTB.
  5. Anträge vorbereiten. Infoblatt: Fristen und Musterschreiben Widerspruch.

Begriffe

Nachteilsausgleich · Schulbegleitung · Teilhabe am Arbeitsleben · Eingliederungshilfe · § 35a SGB VIII · Widerspruch

Quellen und Literatur

  1. DGKJP/DGPPN et al.: Autismus-Spektrum-Störungen im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter, Teil 2: Therapie. Interdisziplinäre S3-Leitlinie, AWMF-Reg.-Nr. 028-047, Langversion, Stand Text 02.05.2021. https://register.awmf.org/assets/guidelines/028-047l_S3_Autismus-Spektrum-Stoerungen-Kindes-Jugend-Erwachsenenalter-Therapie_2021-04_1.pdf
  2. DGKJP: Aktuelle Leitlinien (Übersicht mit AWMF-Registernummer und Gültigkeitsdatum). https://www.dgkjp.de/wissen/aktuelle-leitlinien/

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Unterstützung vor Ort

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